Espaço para Descobertas

No Galpão, as crianças têm acesso a uma variedade de materiais e atividades que incentivam a curiosidade e a descoberta. Este ambiente é projetado para promover a autonomia e o desenvolvimento de habilidades cognitivas, através de jogos, construção e experimentação.

Um Mundo de Sabores e Aprendizado

Cozinhar é uma experiência sensorial rica e, no Espaço Aroma e Sabor as crianças da Escola Almanaque vivenciam experiências que permitem o desenvolvimento de diversas habilidades, como coordenação motora para manipulação de utensílios, mexer, medir e cortar, aprendem sobre conceitos matemáticos, científicos e linguísticos, além do processo de criação de receitas e a necessidade de adaptar ingredientes encorajam a criatividade e habilidades de resolução de problemas.

Exploração Natural e Sensorial

O tanque de terra é mais um espaço potente para criação, transformação e vivências sensoriais. Com a terra seca, ou úmida, as crianças descobrem infinitas possibilidades de manuseio. De bota, descalços ou calçados a experiência acontece conforme o caminho da imaginação.

Brincar, Sentir e Aprender

O Tanque de Água na Escola Almanaque é um espaço que propicia o estímulo aos sentidos das crianças, elas exploram texturas e temperaturas que enriquecem a percepção tátil. O ambiente também favorece o desenvolvimento de habilidades motoras, com vivências dinâmicas, como despejar, encher, esvaziar e a manipulação de utensílios. A água também tem efeito calmante e relaxante que pode auxiliar as crianças na regulação das emoções, proporcionando uma sensação de tranquilidade e prazer.

Encanto pelo Conhecimento

O ateliê é um lugar onde as crianças podem encontrar diversas materialidades para praticar sua criatividade conectando suas experiências e curiosidades com as investigações previamente vividas. É ali que se torna concreto o que é abstrato, é onde se encontram texturas, cores, formas e pensamentos de um caminho enriquecido com pesquisas e vivências do dia a dia.

Interação Social e Aprendizagem Coletiva

Ao explorar objetos expostos à luz, as crianças entram em contato com conceitos científicos. Através dos movimentos de próximo e distante, percebem que as imagens projetadas aumentam ou diminuem, respectivamente. Ao se mover de um lado ao outro, observam como a imagem se desloca na parede, sempre oposto ao que seu movimento corporal está fazendo. Dessa forma, relacionam questões de lateralidade. O Espaço Luz e Sombra é composto por duas mesas de luz, retroprojetor, diversos materiais e faz parte do cotidiano das crianças em diferentes contextos.